Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 15 чоловік

Тренінгове заняття «Стоп-булінг» для учнів 8-11 класів

Дата: 27 листопада о 15:51, Оновлено 6 грудня о 20:07
19 переглядів

        Тренінгове заняття «Стоп-булінг» для учнів 8-11 класів Дідівського ліцею залишило дуже позитивне враження. Головна мета заходу — формування нетерпимості до проявів агресії, розвиток співчуття до жертв насилля та навичок надання і отримання допомоги — була реалізована на високому рівні.
Тренінг був побудований цікаво, інтерактивно та з урахуванням вікових особливостей учнів. Через обговорення життєвих ситуацій, вправи на емпатію та командну взаємодію діти змогли усвідомити важливість толерантності та підтримки одне одного. Особливо корисними були практичні вправи, які навчали, як реагувати на булінг і допомагати тим, хто став його жертвою.
Педагог- організатор Газарян Л.В. вдало використовувала інтерактивні методи, що дозволило дітям активно залучитися до обговорення проблеми булінгу. Атмосфера заходу була доброзичливою, що сприяло відкритому діалогу.
Практичний психолог Сімʼячко Н. М. змогла організувати цікаву подачу матеріалу, адже це не лише сприяє формуванню позитивного мікроклімату в класі, а й допомагає дітям усвідомити власну роль у створенні безпечного середовища.

Зображення Зображення

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.